【駐地研究員培訓課程記錄】107/06/14 部落地圖與藍圖製作工作坊Day2

【駐地研究員培訓課程記錄】107/06/14   部落地圖與藍圖製作工作坊Day2

講師：郭倩如協理、歐祥權經理｜行遠團隊
地點：東管處遊客中心藝文教室

【課程一、部落土地利用知識與規範的田調資料分享】

 

 

 

●部落地圖，是一張會說故事的圖
◎ 地圖應有主題性，依繪者想表達的某種主軸與方式呈現。
（案例：國立歷史博物館(台南)特展-地圖很有事：鄭仔寮。思想起.....）
◎ 訪談文字的書寫與紀錄，加上簡易的地理位置標註，也可以是一張地圖。
◎ 以比西里岸為例：
1. 環資協會、中研院與部落共同調查比西里岸部落的各類資訊，並將傳統領域裡的地名資訊、文化知識等標註在網路地圖，方便在電腦或手機查看。
2. 利用立體模型方式標註部落的地名資訊、文化知識等。

●部落地圖包括的環境智慧
◎ 調查前需要規劃好分類的項目，漸漸在各項目上累加調查的資訊。
◎ 引用臺東大學劉炯錫教授的分類，部落地圖可以有以下的分類大項：1.地名故事、2.空間概念、3.歷史概念、4.資源概念、5.宇宙觀念等。

●部落繪製地圖的意義
◎ 部落對於在自己的土地上如何生活，進行歷史文化紀錄的一種方式。
◎ 以部落為主體的社（區／群）地圖；由社區參與繪製的地圖。
◎ 開放讓當地民眾表達、加強、分享與分析在當地的生命經驗、對土地與自然資源的歷史文化經驗；並讓部落共同學習土地資源的管理。
◎ 在考量部落整體利益及部落文化的前提下，將傳統領域＆傳統自然資源利用與管理的知識＆部落（社會）制度，調整為在地參與、地方分權、環境溝通、自然資源共管。

●部落繪製地圖的意義
◎ 分類，是資源管理項目的認知，也是問題意識的界定，例如：
領域範圍、遷居地點及其沿革、地名及其沿革、遷移路徑、獵徑、次領域及其沿革、動植物資源及其利用、自然資源及其利用.....。

【課程二、以Google地圖及Google地球標註資訊】

   

●如何以「Google我的地圖」創建網路版部落地圖？
●如何以「Google地球」標示地形高程變化？
◎ 工具：手持GPS裝置，利用GPS裝置產出.gpx檔。
◎ 將.gpx檔拖曳至google地球程式即可自動生成路徑。

【部落地圖模型製作過程】